1. НГГТИ
  2. Бакалавриат и специалитет НГГТИ
  3. Начальное образование и дошкольное образование в НГГТИ

НГГТИ Педагогическое образование (44.03.01)

Где и кем работать после бакалавриата по программе "Начальное образование и дошкольное образование", окончив НГГТИ

  • от 38 000
    Информация о стоимости года обучения предоставлена за 2024 год
    рублей в год стоимость года
    обучения
  • 53 бюджет. места
  • 15 платных мест
  • 4 года обучения
  • новая программа

Поделиться с друзьями

Карьера после окончания Невинномысского государственного гуманитарно-технического института по программе "Начальное образование и дошкольное образование"

Выпускник может осуществлять профессиональную деятельность в образовательных организациях дошкольного, основного общего и среднего общего образования, а также в организациях дополнительного образования.

Специалист сможет осуществлять:

  • изучение возможностей, потребностей, достижений обучающихся в области образования;
  • обучение и воспитание в сфере образования в соответствии с требованиями образовательных стандартов; использование технологий, соответствующих возрастным особенностям обучающихся и отражающих специфику предметной области;
  • обеспечение образовательной деятельности с учетом особых образовательных потребностей;
  • организацию взаимодействия с общественными и образовательными организациями, детскими коллективами и родителями, участие в самоуправлении и управлении школьным коллективом для решения задач профессиональной деятельности;
  • формирование образовательной среды для обеспечения качества образования, в том числе с применением информационных технологий;
  • профессиональное самообразование и личностный рост;
  • обеспечение охраны жизни и здоровья учащихся во время образовательного процесса;
  • проектирование содержания образовательных программ и современных педагогических технологий с учетом особенностей образовательного процесса, задач воспитания и развития личности через преподаваемые предметы;
  • моделирование индивидуальных маршрутов обучения, воспитания и развития обучающихся, а также собственного образовательного маршрута и профессиональной карьеры;
  • постановку и решение исследовательских задач в области науки и образования;
  • использование в профессиональной деятельности методов научного исследования.
  • изучение и формирование потребностей детей и взрослых в культурно-просветительской деятельности;
  • организацию культурного пространства;
  • разработку и реализацию культурно-просветительских программ для различных социальных групп.